行测歧义题怎么做的好一点呢？4个解题技巧总结助你一臂之力！

(1)病句辨析介绍

在事业单位考试中经常会考查病句辨析的题目，而其中表意不明也就是歧义，是考试的一大重点，也是在解题中常会出错的内容。

表意不明：也称歧义，指的是一个句子有两种或两种以上的意思。如：小心地滑。可以理解为小心地(di)滑或小心地(de)滑。

(2)题型特点

这类题型一般都是问下列选项有(没有)歧义的一项是?或者下列选项表意(不)明确的一项是?

(3)歧义类型

1.对象不明

【例1】他的故事讲不完。可以理解成“他讲的故事”讲述不完。也可以理解成“关于他的故事”讲述不完。

【例2】开刀的是他父亲。“开刀的”可以是主刀医生，也可以理解为“被手术的患者”。

2.词义不同

【例3】他走了一个多钟头了。“走”可理解为走路,也可理解为离开，还可以理解为离世。

【例4】他虽然是电子专业的高材生，但这次也没看懂电脑屏幕上那条显示错误的命令。

可理解为电脑屏幕上的命令本身错误，也可理解为电脑屏幕上的命令本身正确，起到了提示出错的作用。

3.停顿不同

【例5】我想起来了。可以是我想，起来了。意为想起床。也可以是：我，想起来了。意为想起来某些事。

【例6】：我看见他高兴得跳了起来。第一种理解可为我看见，他高兴地跳了起来。是他跳。也可以是我看见他，高兴得跳了起来。是我跳。

4.指代不明

【例7】经理的秘书说他马上就来。“他”可以是经理，可以是秘书也可以是其他人。

【例8】写论文不容易，发表论文也不容易，许多研究生的主要精力就用在这一方面。指示代词“这”指代不明，不清楚指代的是“写论文”还是“发表论文”。

5.语法歧义

【例9】：门没锁。锁可以作为名词，可以理解为门上没有安锁。锁可以作为动词，这样就理解为门没有被锁上。

【例10】在戏剧学院学习时，只有我跟他学过弹钢琴。“跟”可为动词，表示“跟随”，可为连词，表示“和”。

(4)解题技巧

1.多意：看一个词，一个字，一句话，是否存在多意思，比如：门没锁，中的锁;经理的秘书说他马上就来，中的他;都可以产生不同的意思，或者不同的指代;他的故事讲不完，中的他的故事;

2.划分：停顿或者重音区分：比如：我想起来了，中可以分：我和我想

例1：下列选项中，有歧义的一项是：

A.通过中微子来探测太阳内部的想法至今无法实现

B.一位年轻的美国外交官在访问中国时，问了一个令他自己尴尬的问题

C. 歌德是德国18世纪到19世纪的伟大诗人

D.解放前一年的冬天我见到了他

【答案】D。解析：D项语句歧义在于“解放前一年”，既可指“解放的前一年”，也可为“解放前的某一年”，定语修饰指代不清存在语法歧义。故正确答案为D